En mattelärare om terminen med Tekniktalangen

På skolan händer något varje vecka som inte stod i schemat från början. Barn från hela mellanstadiet samlas och kodar tillsammans. Intresset har vuxit under terminen, och Rebecca märker det i klassrummet också.

Barn som tidigare inte visat intresse för teknik vill nu vara med. De ställer frågor, hjälper varandra och tar med sig det de lärt sig vidare.

Kommunikationen har fungerat hela vägen. Tät kontakt, snabba svar och en organisation som kommer, utan undantag, varje måndag.

Det är välorganiserat och det har varit ett lätt samarbete eftersom vi har kunnat ha tät kontakt med varandra när det uppstått frågor.

Rebecca, mattelärare på Västervångsskolan

För en skola som inte haft möjlighet att erbjuda programmering på egen hand har det betytt mycket att ha någon att luta sig mot. Att veta att de kommer, att det blir av.

— Att rekommendera detta till andra skolor skulle jag absolut göra säger Rebecca.